¿Qué es una Biblioteca de Calle?
“Tengo hambre en la cabeza”
Pedro. 9 años.
La Biblioteca de Calle es un espacio de aprendizaje y encuentro que tiene lugar en el corazón de algunas de las comunidades más pobres de Bolivia, Brasil, Guatemala, Haití, Honduras, México y Perú. Aproximadamente 600 niños y niñas participan de manera regular.
Cuyo Grande, Cusco, Perú La Biblioteca de Calle ilumina las ganas de aprender, el valor y la dignidad de los niños y niñas, de los jóvenes y los adultos que cada día resisten lo insoportable de la pobreza extrema.
La Biblioteca de Calle tiene lugar semanalmente en la calle, o en el campo, a la vista de todos; unos plásticos extendidos en el suelo hacen de mesas y sillas, y el libro de puente hacia la imaginación y el conocimiento. Todos están invitados a quedarse y participar en el encuentro con los libros y con el otro.
Las Bibliotecas de Calle son animadas por personas de medios sociales ajenos a la pobreza extrema y jóvenes o adultos de las propias comunidades, a menudo jóvenes que fueron un día niños de la Biblioteca de Calle. Todos lo hacen de manera voluntaria.
“Era algo increíble que nos fueran a visitar, que vinieran a ser nuestros amigos, aun sabiendo que vivíamos en un lugar que nadie visitaba, un lugar visto como violento y miserable. Recuerdo que no me perdía ninguna Biblioteca de Calle... Todos los niños esperábamos a que llegara el domingo, ¡no nos detenían ni los días con lluvia! En esos días llegábamos más de 150 niños, era toda una locura.
Después fui creciendo y descubriendo que lo que se hacía en la Biblioteca de Calle era lo que yo quería hacer: nunca acepté las injusticias, sabía las realidades que vivía mi gente y cuántas personas como yo y mi familia tenían que vérselas para poder sobrevivir día tras día, para aguantar el rechazo y la marginación que soportábamos con sólo decir que vivíamos en Flores de Oriente. Esto es algo que nunca podré olvidar y lo que me hizo empezar a animar a los 14 años la Biblioteca de Calle, al lado de las familias de mi barrio y de otros lugares. Tenía que hacer algo por mi pueblo: los más desfavorecidos, los descalzos, los que no tienen voz, los que tienen una lucha diaria que no es reconocida, es con ellos con los que me identifico”.
Alex Quiroz, Tegucigalpa, Honduras
Celebración del Día del Niño, barrio en las orillas del río Choluteca, Tegucigalpa, Honduras. ¿Por qué una Biblioteca de Calle?
“Una respuesta concreta a un problema global”
Marta, animadora, México.
El acceso a la educación es uno de los grandes desafíos para América Latina y el Caribe. Según el informe UNESCO 2012, 117 millones de niños, niñas y adolescentes están en edad de asistir a la escuela. Sin embargo, 6,5 millones de ellos no asisten a la escuela y 15,6 millones lo hacen arrastrando fracasos y señales de desigualdad expresadas en dos o más años de desfase grado-edad o rezago escolar. A pesar de los programas de educación desarrollados por los Estados y la instancias internacionales, las personas en situación de pobreza continúan siendo excluidas de la adquisición de los aprendizajes fundamentales —la lectura y la escritura en particular—, sufren la desvalorización de sus capacidades y conocimientos, y se ven imposibilitadas para participar en la construcción de los saberes. MIRA ESTE VIDEO SOBRE EDUCACIÓN EN BOLIVIA
La educación útil para todos se hace posible solamente cuando familias, niños, jóvenes, comunidad, escuela y otros lugares de aprendizaje se reconocen mutuamente y se integran de manera fecunda. En este contexto, las Bibliotecas de Calle son un lugar de encuentro y aprendizaje comunitario, de valorización de los saberes de cada uno, y de disfrute y promoción de la lectura. De manera complementaria, el Movimiento ATD Cuarto Mundo desarrolla programas de colaboración con escuelas en los lugares en los que está presente, promoviendo la integración efectiva de niños y niñas en situación de pobreza, y el desarrollo de pedagogías que permiten a todos aprender.
Caxambú, Petrópolis, Brasil ¿Para qué necesitamos tu apoyo?
¡Para seguir!
En noviembre 2014 tendrá lugar por primera vez en América Latina un encuentro de formación entre animadores de Bibliotecas de Calle y profesionales de la educación. Con tu apoyo, el encuentro en Guatemala “Educación útil para todos: la Biblioteca de Calle como herramienta” permitirá trabajar durante una semana a 30 animadores de Bolivia, Brasil, Guatemala, Honduras, México y Perú, aproximadamente la mitad de ellos jóvenes en situación de pobreza extrema. Y ¿por qué reunirse?
-
Porque necesitamos desarrollar, a partir del conocimiento de la realidad de los padres y madres, comunidades, niños y niñas en situación de pobreza extrema, nuestra reflexión sobre la pertinencia de los sistemas de educación actuales, y desarrollar propuestas de acción.
-
Porque necesitamos mejorar, a partir del intercambio de experiencias y cuestionamientos, la práctica de Biblioteca de Calle y su capacidad de incidir en la mejora de los sistemas educativos.
-
Porque necesitamos apoyar y promover, a través del reconocimiento mutuo y la formación, el compromiso de personas en situación de pobreza extrema y de otros ajenos a la realidad de la pobreza.
-
Porque queremos crear juntos un documento audiovisual que sirva como herramienta de difusión y formación para otras personas.
Ya contamos con el apoyo de nuestros amigos en Guatemala que nos ofrecen alojamiento gratuito en sus propios hogares, así como apoyo a la traducción portugués-español. También buscamos el apoyo de varias fundaciones, pero sabemos que no será suficiente. Con tu apoyo, lograremos financiar el transporte de todos los animadores.
¿Nos ayudas a pensar juntos, mejorar nuestra acción y compartir con otros lo que hemos aprendido?
¡GRACIAS!
El Alto, Bolivia
Ciudad de México, México Puerto Príncipe, Haití. Cuyo Grande, Cusco, Perú.